每年2月21日是联合国国际母语日。今年的主题是“多语言教育中的青年之声”。在我国这个多语社会，这一天提醒各界重新审视母语教育的方向。

母语作为必修科目，成绩直接影响升学与大学录取。当考试结果与未来发展紧密相连时，学生在表达时对犯错的顾虑也随之加深。在这样的环境下，课堂上的谨慎与保守，并不难理解。

问题在于，如果过度强调考试成绩，是否会出现本末倒置的情况？语言本是沟通与思考的工具，却逐渐被视为必须精准作答的科目。